对于幼师职业而言，简历的自我评价更是能够让招聘方快速了解求职者的教育理念、责任心以及与孩子们互动的能力。本文是33篇幼师简历中的自我评价范文，欢迎大家阅读参考。

幼师简历自我评价 1：

本人性格开朗，团结同学，尊敬师长，能吃苦耐劳，为人诚恳老实，对待工作认真负责，待人真诚，善于沟通，协调有较强的组织能力与团队精神关心爱护幼儿;我将以充沛的精力，刻苦钻研 的精神来努力工作，稳定地进步自己的工作能力，

幼师简历自我评价 2：

在生活中，我尊敬他人，能够和别人友好相处，擅长快速学习新知识，希望您给我这个机会，我有充分的信心在短时间内胜任工作。在工作中，我性格开朗、思维跳跃；拥有年轻人的朝气蓬勃，做事有责任心，条理性强；易与人相处。对工作充满热情，勤奋好学，敢挑重担，具有很强的团队精神和协调能力。

幼师简历自我评价 3：

一年儿童创意美术在线一对一教学经验，8年儿童服装零售批发经验，善于和儿童及家长沟通，现在自己也有了可爱的孩子，更加了解孩子家长在孩子成长每个阶段的顾虑和侧重培养。工作中会与客户有更好的互动交流。

幼师简历自我评价 4：

能够吃苦耐劳。工作认真、负责，善于创新，敢于接受挑战、承担责任。能在不断的学习和工作中成长进步。 性格开朗、热情善良，有很强的集体荣誉感和良好的沟通协调能力。能快速适应、溶入周围工作环境。正确处理好人与人之间的关系。

幼师简历自我评价 5：

本人自我感觉良好，喜欢听音乐，喜欢和小孩子相处，喜欢结交朋友，做事仔细，为人 乐观开朗；为人诚恳，有良好的团队协作能力；具有良好的自我调结能力，抗压能力较强；有着较强的学习与适应能力。心态好，自律性强，具有良好的语言沟通能力和良好的逻辑能力。

幼师简历自我评价 6：

● 【良好的沟通表达能力】在教育机构实习期间多次与家长沟通、与孩子沟通、与教师沟通，具有较好的倾听能力，在沟通时善于从多角度出发寻找解决方案，与学生相处融洽，获得来自教师、家长与孩子的认可与喜爱；

幼师简历自我评价 7：

本人具有扎实的学前教育专业知识，掌握学前教育学、幼儿教育研究方法、学前教育史、幼儿心理学、声乐基础、绘画基础等学科的基本理论和基本技能，具备编制具体教育方案和实施方案的初步能力，掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有一定的幼儿园管理知识和能力，能独立对幼儿教育活动进行设计、组织及评价。 为人正直，诚实且热情、大方、自信，能吃苦耐劳，待人真诚热忱，具有很强的责任心，有较强的团队合作精神和较强的学习、实践、创新能力并具有一定的组织领导能力，是个敢于接受挑战的人。

幼师简历自我评价 8：

性格开朗，乐观向上；对待工作认真负责；足够耐心且细心；能够独立完成交代的工作并积极优化；、具备优秀的沟通能力，能够跟上下级同事保持良好的人际关系

幼师简历自我评价 9：

我是一个积极、乐观，务实，不断学习，奋力进取的人。对工作持积极认真的态度，责任心强，为人诚恳、细心、乐观、稳重，有良好的团队精神，能快速适应工作环境，并能在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。

幼师简历自我评价 10：

思想上积极要求上进，为人诚恳老实，性格开朗善于交际，能吃苦耐劳，有良好的亲和力，有耐性；工作上有较强的组织管理和实践能力，集体观念强，具有团队协作精神和创新意识。本人具有扎实的学前教育专业知识，掌握学前教育学、幼儿教育研究方法、学前教育史、幼儿心理学、绘画基础、舞蹈基础等学科的基本理论和基本技能，具备编制具体的一些教育方案和实施方案的初步能力，掌握观察幼儿，分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；还具有一定的幼儿园管理知识和能力，能独立对幼儿教育活动进行设计、组织及评价。

幼师简历自我评价 11：

幼师简历自我评价 12：

本人积极乐观、好学上进，对幼儿及幼儿教育事业有着强烈的热爱。

幼师简历自我评价 13：

本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新；有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强的无私奉献精神。对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。

幼师简历自我评价 14：

我是一个积极、乐观，务实，不断学习，奋力进取的人。对工作持积极认真的态度，责任心强，为人诚恳、细心、乐观、稳重，有良好的团队精神，能快速适应工作环境，并能在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。

幼师简历自我评价 15：

本人性格开朗，有亲和力，喜欢并且善于同孩子打交道； 工作认真负责，勇于承担任务与责任，有较强的组织、管理能力； 较强的团队合作精神，善于和同事学生合作，发现学生的优势，因材施教； 良好的综合素质，具备复合型人才的条件。

幼师简历自我评价 16：

幼师简历自我评价 17：

本人有责任心、有爱心、有亲和力，很喜欢孩子。身心健康，性格开朗，普通话标准。重视自身学习，热爱幼教工作。

幼师简历自我评价 18：

自从学习了学前教育专业，在学习期间成绩优异，承担班级学习委员一职。积极参与见习，实习活动。在各类活动中丰富自己的阅历。工作至今，认真踏实，稳步前进，也不断向前辈们学习，不断反思自己，积极参加园内组织的各类学习培训，工作的业余时间进行本专业的杂志，书籍学习。不断充实自己，提升自己的专业素养。我还会不断努力前进，再接再厉，积极投身学前教育事业。

幼师简历自我评价 19：

• 本人积极乐观、好学上进，对幼儿及幼儿教育事业有着强烈的热爱。

• 在大学期间有一定的干部基础和社会实践经验，能够快速的适应新环境。

• 本人顽强的韧性以及耐心是一名幼儿教师最需要的品质，所以我渴望将青春献给幼教事业。

幼师简历自我评价 20：

本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。能吃苦耐劳，对待工作认真，尽职尽责，有耐心，善于与人沟通。在学校生活中也曾做过兼职，锻炼了自己吃苦耐劳的精神，尽量尽心尽力。自己在工作中会忠实诚信，讲原则，说到做到，绝不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，绝不半途而废。自信但不自负，不以自己为中心；在工作中会以100%的热情和精力投入其中。同时本人爱好阅读，音乐及美术，有一定的文艺鉴赏能力，具备编辑写作，计算机操作等工作技能，具有一定的可塑性。在实习中也和优秀的老师们学到了丰富的教育经验，提升了自己的能力，为今后工作积累了宝贵的实践经验。

幼师简历自我评价 21：

我对幼师这个职业具有较强的专业基础，再加上在泰国为期半年的实习经历，加深了我对幼儿教育的认识。同时我是一个有责任心、有爱心、有亲和力的人，在我既往的经验中我能很快被小朋友所接受并且得到小朋友的信任与喜爱。我本人会弹钢琴，通过了普通话等级考试并取得证书，具有作为一个幼师所具备的基本技能和职业素养。我能做到对工作认真负责，完成既定教学任务，用心对待每一个学生，同时重视自身学习，不断提高课堂感观和教学质量。

幼师简历自我评价 22：

在校期间，认真学习各项知识技能，注重各学科相互补充。为人随和 ，性格开朗，为人诚实大方，积极向上，勤奋好学，能够吃苦耐劳。作为初学者，我有较强的学习能力，能虚心请教。作为参与者，我诚实可信，富有团队合作精神，有良好的协作能力。做事认真负责，有抗压能力和强烈的责任和上进心，最大优点是耐心及细心。并且愿意一切服从领导安排，热爱幼儿，忠于幼儿教育事业，认真做好每一件事，是我的工作目标。

幼师简历自我评价 23：

本人性格开朗、乐观向上、勤奋好学、具有亲和力和较强的适应能力,愿意虚心向他人学习;会用100%的热情和精力投入到工作中;大一在院学生会办公室工作，能熟练的操作office和excel等办公软件，同时各种活动实践不仅锻炼了自己的口才和人际交往能力，也让自己在各方面都有了全面的提升，获得过“院学生会办公室优秀干事”的称号；当然也做过许多兼职，从中更是锻炼了自己吃苦耐劳的精神；大二大三便全身心投入到学习中，成绩还算很好，专业排名:120/432，如果有机会，希望在今后的工作中能够让我得到更高的提升和锻炼！

幼师简历自我评价 24：

喜欢和幼儿交流，和幼儿做游戏，对幼儿细心耐心。

幼师简历自我评价 25：

本人对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在校成绩不错，认真对待学业，努力学习专业知识，为日后工作打好基础。

幼师简历自我评价 26：

我的内在就像我的外表一样，敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘，不浮，不躁，不懒。我内心充实，物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实，从没有花言巧语，但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实，做事踏实，再小的事情我也要一丝不苟地完成。我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。 请您相信我,给我一个机会,我一定用我的实际能力给你带来惊喜。

幼师简历自我评价 27：

我是一个积极开朗的大男孩，五年的留学生涯让我很好的接触了欧美文化圈不一样的文化氛围，专修艺术课也让我从不同角度去看待这个美妙的世界。长时间的留学经验以及与欧美人群相处时间，使我拥有了流利的美式口语，擅长与他人沟通，为人亲和，可以很好的融入到团队工作当中。

幼师简历自我评价 28：

本人积极乐观、好学上进，对幼儿及幼儿教育事业有着强烈的热爱。在大学期间有一定的干部基础和社会实践经验，能够快速的适应新环境，在第一份新工作中就以最快的速度学习乐高教学。本人顽强的韧性以及耐心是一名幼儿教师最需要的品质。

幼师简历自我评价 29：

幼师简历自我评价 30：

在大学期间能很好的和同学相处，具有良好的语言表达能力。做事认真，为人随和，可以很好的处理人际关系，有团队合作精神。性格开朗，亲和力强，很容易和别人相处。容易接受新鲜事物，有很强的学习能力，有较强的适应能力。

幼师简历自我评价 31：

幼师简历自我评价 32：

每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习。在学好专业课的同时，我也注重综合知识和综合技能的培养与提高，广泛的涉猎了文学，哲学，心理学，教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面，我勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。

幼师简历自我评价 33：

本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新；有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强的无私奉献精神。对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力。