Letter of self recommendation
—— 博学、审问、慎思、明辨 ——
基本信息
26岁
广州市
176000176000
me@huanzhucv.com
姓名
幻主简历
求职意向:初中英语教师
求职意向
全职
初中英语教师
广东广州
面议
随时到岗
教育背景
2014.9-至今
幻主简历大学1
英语(师范)
语言学概论:深入了解了语言的起源与发展,掌握了语言的结构与功能。 
英语教学法:学习了现代英语教学的理论与实践,包括课堂管理、教学策略等。
报考信息
初考成绩
总分
总分成绩
工作经历
2017.3-2017.9
幻主简历公司
英语教师
  • 课程设计与教学:独立完成了四个模块的英语课程设计,并进行教学。通过创新的教学方法,如互动式教学和实际情境模拟,提高学生的学习积极性。 
  • 学生指导:针对学生的个别差异,定期开展一对一辅导,使60%的学生的英语成绩提高了至少10%。 
  • 家长沟通:每月与家长进行至少一次面对面交流,确保他们了解学生的学习进度,从而获得了98%的家长满意度。 
  • 团队合作:与其他3名英语教师共同策划并实施了一次校内英语戏剧活动,吸引了超过150名学生参与。
2017.9 - 2017.11
幻主简历公司
实习教师
  • 课堂教学:主持和教授了小学生的英语课程,通过引入多媒体和游戏化教学方法,获得了学生的高度评价。 
  • 学生跟进:密切关注每位学生的学习进展,每周至少进行两次作业批改和反馈,确保学生的持续进步。 
  • 活动策划:领导并执行了一次校园英语文化节,吸引了超过200名学生参与,并获得了学校领导的肯定。 
  • 家长沟通:定期与家长沟通,确保他们了解学生的学习和行为表现,及时处理并解决家长提出的问题和建议。
实习经验
项目经验
校园经历
专业技能
团队合作:曾与团队合作,策划并成功执行多场校园活动。 
沟通能力:学校和学生建立良好的沟通桥梁,确保教育工作的顺利进行。 
组织能力:在大学期间,成功组织了3次大型英语角活动,参与学生达到300+。
自我评价
具有扎实的英语基础和教育心理学知识,热情洋溢,与学生关系融洽。善于团队合作,注重与家长和学校的沟通,致力于为学生创造最佳的学习环境。
技能特长
沟通能力 熟练
执行能力 熟练
细心严谨 熟练
热情坦诚 熟练
团队协作精神 熟练
承受压力 熟练
服务意识 熟练
人际关系处理 熟练
团队合作 熟练
篇幅不要太长,注意结合简历整体的美观度,我的技能特长应做到突出自身符合目标岗位要求的“卖点”,避免过多使用形容词,而应该通过数据及实例来对自身价值进行深化。
添加技能特长
兴趣爱好
阅读
旅游
电影
台球
骑行
爬山
绘画
瑜伽
写作
篇幅不要太长,注意结合简历整体的美观度,我的技能特长应做到突出自身符合目标岗位要求的“卖点”,避免过多使用形容词,而应该通过数据及实例来对自身价值进行深化。
添加兴趣爱好
兴趣特长
花草:我对园艺和植物学有着浓厚的兴趣,自家阳台上种植了超过50种不同的植物。在闲暇时,我喜欢研究不同的植物品种,了解其生长习性,并尝试通过调整光照和浇水策略来优化它们的生长环境。
羽毛球:羽毛球不仅是我保持身体健康的运动,更是我社交的方式之一。每周我都会与朋友或同事组队参加羽毛球比赛。这项运动不仅锻炼了我的身体,还培养了我快速反应和策略思考的能力。

英语教师求职简历

封面样式
封面样式
自荐信样式
主题颜色
  • #

    专业简历模板,超适合求职的简历设计,有内容参考,简历工具(高效-便捷-实用),操作简单,大家可以轻松制作出优秀简历,在求职中脱颖而出。

    使用此模板

    支持导出、打印、云端保存、分享转发。

    支持手机、微信公众号编辑简历。

    支持一键换模板、一键调间距。

    支持一键发送简历到指定邮箱。

    支持各种格式文件一键导入简历。

    支持简历封面、自荐信、多页简历。